助力乡村振兴,共谋农民致富——记我校派驻三州乡牌门村指导员唐宝康的先进事迹

发布日期:2023-05-30 点击数:
作者:李乔乔|编辑:

5月17日,浙江省教育厅新闻办公室、浙江教育报刊总社公布了2022浙江教育年度新闻人物影响力人物评选结果。我校乡村振兴驻村干部唐宝康老师,经读者推荐、专家评审,荣获2022浙江教育年度新闻人物,可贺可喜。四年的天台三州乡牌门村的驻村经历,已经将其历练成回校像农民、驻村像老乡的角色。村民们亲切地将唐宝康老师称为三州乡的“新乡贤”。

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一、 转变角色,贴近农民,做老乡的知心人

2008年起,浙江树人学院与天台县三州乡牌门村开展结对帮扶。2019年,浙江树人学院组建驻村帮扶工作组,唐宝康作为学校第一次派出的常驻人员,在三州乡开展驻村帮扶工作。作为长期在省城高校工作的老师,唐老师常年工作的对象是知识分子和青年学生,接到任务后,他转变成一名偏僻山村的驻村指导员,人生地不熟,如何开展工作,千头万绪,唐老师很快梳理出了思路。

置身于农民之中,共享农村生活。当踏上牌门村的土地,唐宝康老师迅速融入到基层农村工作中,除去外出开会或乡里有其他重要安排,他就会深入到牌门村的村间地头,从和村民的交流中,快速熟悉驻村的基本情况,快速与村民打成一片,快速成为“新村民”。不出一个月,每个村民都愿意与这位新来的“村民”聊家常、谈村事、话发展。

克服语言上的障碍,从乡土俚语中品味村民的所求与期盼。由于山区地貌多,浙江自古方言、俚语多样,发音复杂。唐宝康老师刚去三州乡时,听不懂乡亲们的方言,一时难以理解农民朋友的交谈本意,只能凭语境猜测。如果语言都听不懂,怎么能和村民交心。唐宝康老师决心尽快闯过语言关,将白天听不懂的方言、俚语,请教当地有知识的年轻人,或利用回乡政府开会之际,请教当地出生的干部。他憋着一股不服输的劲头,很快掌握了三州乡当地的方言、俚语,为做农民知心朋友扫清了语言上的障碍。

凭着一颗赤诚之心,交农民知心朋友。牌门村是以陈、张等族姓共同居住的千年古村落,村域面积4.25平方公里,土地面积380亩,山林面积5300亩,2015年被浙江省授予“书法村”的称号。村民的个人诉求、家庭经济状况不尽相同,族群内部或族群之间龃龉、看法不一,这是常有的事。唐宝康老师初步了解牌门村的基本情况后,带着一颗赤诚之心,深入到家到户,与老乡促膝谈心,与村民交知心朋友,悉数掌握村里农户家中的困难和群众反映强烈的问题,为日后解决问题、理顺矛盾、共谋致富作好了充分准备。

二、为学校服务乡村振兴嫁接桥梁,做牌门村的新建设者

乡村振兴不是一朝一夕的事,是一个系统工程。唐宝康老师深知乡村振兴的要务,需要施人以鱼,更需要授人以渔。四年来,他努力奔波于校乡之间,嫁接起学校服务乡村振兴的桥梁。他利用学校学科优势、专业优势、人才优势、团体优势,通过开展项目帮扶、智力帮扶、科技帮扶、文化帮扶、消费帮扶、精准帮扶、文旅融合,共建党史学习教育基地和大学生社会实践基地等,积极探索助力乡村振兴的有效路径。

开展项目帮扶,完善基础设施。一是开展美丽乡村亮化工程。唐老师联系学校,拨付项目资金17万元,以牌门村中心塘口景观灯、牌楼亮化美化建设为重点,实施全村路灯照明项目,让古村落亮起来。二是创建3A级景区村庄。组织我校旅游学科专家编制《牌门村3A级景区村庄创建实施方案》,志在打造融“高山之野、乡村之美、书法之韵”于一体的3A级景区村庄。学校出资50万元修复书法公园,新建总长85.4米、檐高3.5米的木结构书法长廊,为发展具有书法主题文化特色的乡村休闲旅游产业创造条件。2021年11月,书法公园顺利通过检查验收评估。三是实施牌门村村口至洋磨坑水库道路路面硬化工程。洋磨坑水库是三州乡最大的饮用水源地,为了便于水库管理与维护,上山的路面需要硬化。在唐宝康老师的大力呼吁及多方的支持下,长约1500米、宽4米的路面于2022年完成水泥浇铸。该工程的建设还有效地挖掘了库区周边良好的生态和景观资源,为三州乡发展文旅产业创造了条件。

实施智力帮扶,开展各类培训。一是开展乡村干部业务培训,强化服务农村、服务群众的本领。2021年村级换届后,唐老师迅速组织全乡各行政村主职干部共计30余人到我校杨汛桥校区进行了业务培训,包括茶与健康、美丽乡村建设、村级资产与财务管理、廉政建设等内容,为提高新一届村干部的政治理论素养,切实增强基层“两委”班子为民服务的本领,为新干部更快履职、更好履职打下坚实基础。二是开展茶农培训,夯实村民致富基础。茶叶是三州振兴、村民致富的核心产业,唐老师瞄准方向,积极联系我校茶文化、市场营销等相关专业老师,增加村民茶叶的生产工艺、品质鉴定、包装设计、品牌定位、营销渠道及电子商务等方面的知识。村民们深深感受到培训内容实用性强,对三州茶叶上品牌、增效益大有裨益。

发挥科技帮扶,助力乡村振兴。一是开发古村落的文旅价值。三州乡虽然地处偏僻山区,社会经济发展相对落后,但是原有的历史文化村落尚存。唐老师利用我校规划设计和建筑学等学科的优势,牵头联系学科的相关专家、教授,对三州乡沙岭村历史文化村落进行了既有传承又有革新的崭新设计,注重挖掘乡村振兴的特有文旅潜力。二是打造地方白酒产业。三州乡的白酒在方圆几十里内负有盛名,是当地人爱喝的酒,被乡政府拟定为振兴三州乡村的又一扶植产业。根据乡政府振兴乡村的线路导向,唐老师积极联系我校食品发酵学科的谢广发教授,在当地设立专家工作站,指导和培训本地酒业的技术人员,为产业发展提供技术支持和保障。三是畅通直播带货渠道。电商致富已经成为振兴乡村的一项重要手段,尤其是在偏僻山村的商品流动中更具有不可替代的作用。三州乡的需求,就是唐老师的工作动力。他积极联系我校经济与福祉学院、信息学院相关的学科专家,举办以“人人争当主播,助力共同富裕”为主题的直播培训,让村民们掌握抖店开通、商品上架、视频拍摄、视频剪辑和直播带货的专业技能,帮助村民利用电商流通,打破商品流通信息不畅的壁垒。

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精准帮扶,关爱困难群体。在脱贫攻坚中,重中之重的一项工作就是贫困户的帮扶。唐老师对牌门村的贫困户、孤寡老人心有挂念,平常走访中皇冠体育官网地关注这类群体,设身处地为他们解决困难。每年春节前夕,他都会编制当年村里的低收入户和孤寡老人名册,随我校领导走访、慰问他们,送上新春祝福,发放慰问金和慰问品。对50名80岁以上的老年人,年年送去每人200元的慰问金;对低收入家庭的大学生,每人每年资助5000元。2022年,还为全村244名年满60周岁的老年人购买了“利民保”保险。对无房户,唐老师想方设法地给他们新建家园。数不完的点点滴滴和桩桩事实,得到了村民们的充分肯定,唐老师也在群众的肯定中感到了极大的欣慰。

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三、克服年长的苦难,振兴乡村使命故事还在延续

初夏的时节,黄昏中的三州乡牌门村炊烟袅袅、宁静安详。唐宝康老师与村支书张亭明走在村中石板铺就的巷子里,时而交谈,时而入户走访,夜话家常的一幕还在继续。

自2019年开始,唐老师被学校派往天台三州乡作为驻村指导员,至今已有4年,其间经历扶贫攻坚的第一任期和目前正将任期届满的振兴乡村、共同富裕帮扶期。他常年活跃在三州乡的田间地头、村前屋后,对这片土地怀有浓厚的感情,把自己的工作、生活融入了“第二故乡”之中。

“昨天”对牌门村陈公走阿婆嘘寒问暖,“有什么困难,随时与我联系”的场景还让村民们记忆犹新;“今天”又组织来自巴基斯坦、伊朗、澳大利亚、意大利四国的7名浙江树人学院外籍博士走进三州乡,开展“五洲共饮三州茶”活动,通过沉浸式体验来宣传天台的和合文化。唐老师就是这样一位闲不住的驻村指导员。

随着年龄的增长,唐宝康老师临近退休,且第二任的驻村指导工作将于今年的6月结束。本该要陆续地将驻村指导员的工作交接出去,唐老师却以牌门村新村民的姿态继续活跃在群众中,帮扶工作成了他“念念不忘的经”。

在唐宝康老师的长期努力下,校地结对、驻村帮扶的成效显著。路灯亮起来了;山塘水库道路硬化了;低收入群众的生活改善提高了;村文化长廊翻新了;80岁以上的老年人生活无忧了;致富茶产业、酒产业有起色了。牌门村村民的致富路正越走越宽。

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脱贫攻坚没有终点,乡村振兴永远在路上。唐宝康老师把荣获2022浙江教育年度新闻人物当成鞭策,驻村工作还在继续。我校也将持续为建设浙江省“共同富裕示范区”贡献“树人”力量。

浙江省教育厅新闻办公室、浙江教育报刊总社公布了2022浙江教育年度新闻人物影响力人物评选结果。


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