皇冠体育官网开展2024级人才培养方案编制的通知

发布日期:2024-04-25 点击数:
作者:|编辑:聂慧先

各学院(中心)、研究院:

学校拟开展2024级人才培养方案编制工作,请各学院根据《浙江树人学院本科人才培养方案指导意见(修订稿)》(浙树教[2022]20号)文件(以下简称“2022版”),在保持人才培养方案稳定和连续基础上,进行2024级人才培养方案编制工作。具体要求如下:

一、编制内容

1.2024级人才培养方案原则上与2022版结构保持一致,若有课程需要更改授课学期或需要增设(改设或取消)某门课程以及其他需要调整的,可在2022版基础上进行调整,原则上不做结构性调整。

2.新增设专业的人才培养方案参照2022版修订的指导意见进行编制。

3. 2024级各本科专业在总学分保持不变情况下,新设《人工智能》通识课,该课程为公共必修课程,1学分。原则上该课程学分由专业课程学分调减取得。

4.鼓励有条件的本科专业为跨专业学习的学生开设微专业(可认定为辅修学分),并提交微专业培养方案(模板见附件6);

5.参加认证专业须按专业认证最新要求进行必要调整。

二、编制要求

1.变动事项申请

各教学单位以书面形式向教务处提出2024年级人才培养方案拟变动事项,除增设《人工智能》通识课外,其它变动事项须经教务处同意后方可调整。

2.专业适应性调查及专家论证

各学院应组织专业负责人、系(教研室)骨干和专任教师开展专业适应性调查,广泛了解社会经济发展,特别是杭州、绍兴对人才培养的需求情况,通过专业设置委员会组织专家对人才培养方案进行论证,并根据论证意见完善人才培养方案。

三、进程安排

1.4月25日—5月12日,教学单位提出书面申请

2.5月13日—5月17日,教务处批复申请

3.5月18日—6月18日,教学单位编制人才培养方案

4.6月19日—8月30 日,教务处校稿审核

5.9月1日—9月10日,培养方案印刷分发



附件1:浙江树人学院本科人才培养方案指导意见(修订稿).pdf 

附件2:专业人才培养方案专家意见表.doc 

附件3:2024级培养方案标准格式.doc 

附件4:2024年公共基础课程设置一览表.docx 

附件5:XX专业2024级培养方案课程总表.xls 

附件6:XX微专业培养方案.doc

下一条:面向未来,共创康养新篇章! “康养服务管理”微专业(创新班) 招生啦!

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